Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos de 1° B no reconocen el nombre de las figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de las figuras geométricas y sus características.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos si conocen algunas figuras geométricas y sus nombres.


• Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las identifiquen y mencionen sus características.


• Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre las figuras geométricas y sus propiedades.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que representen diferentes animales, plantas u objetos utilizando las piezas del tangram y otras figuras geométricas.


• Observación y análisis: Observar las creaciones de los alumnos y pedirles que describan oralmente las figuras y sus características.


• Reflexión: Realizar preguntas de reflexión sobre las figuras utilizadas y sus propiedades.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban una descripción de la figura que crearon en la sesión anterior, incluyendo el nombre de la figura, el número de lados y vértices, y la forma.


• Revisión y corr