Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Mitos y Leyendas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema "Mitos y Leyendas" a través de imágenes y preguntas promotoras.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de mitos y leyendas.


• Lectura en voz alta de un cuento corto sobre mitos o leyendas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la narración de historias en la cultura.

Sesión 2: Exploración de mitos y leyendas (45 minutos)

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación a cada grupo de un mito o leyenda.


• Investigación en libros y recursos digitales sobre el mito o leyenda asignado.


• Elaboración de una lista de características del mito o leyenda.

Sesión 3: Creación de ilustraciones (45 minutos)

• Explicación de la importancia de las ilustraciones en la narración de historias.


• Selección de fragmentos del mito o leyenda asignado para ilustrar.


• Realización de dibujos representativos de los fragmentos seleccionados.


• Compartir y comentar las ilustraciones en grupo.

Sesión 4: Elaboración de textos escritos (45 minutos)

• Promoción de la escritura a través de la narración de historias.


• Escritura individual o en parejas de un fragmento de la mito o leyenda asignado.


• Revisió