Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Sistema locomotor y cuidado del cuerpo (45 minutos)

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre el sistema locomotor y cómo cuidar nuestro cuerpo para evitar accidentes y lesiones.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que podemos lastimarnos y cómo podemos prevenirlo.


• Actividad 2: Observar imágenes del cuerpo humano y identificar las partes del sistema locomotor.


• Actividad 3: Juego de roles: Representar situaciones cotidianas en las que se deben cuidar las posturas y movimientos para evitar lesiones.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué han aprendido sobre el cuidado del sistema locomotor y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.

Sesión 2: Funcionamiento del sistema digestivo (45 minutos)

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre el sistema digestivo y cómo funciona para obtener los nutrientes necesarios.


• Actividad 1: Observar imágenes del sistema digestivo y aprender las partes principales.


• Actividad 2: Elaborar un collage o dibujo que represente el proceso de la digestión, incluyendo las partes del sistema digestivo.


• Actividad 3: Juego de adivinanzas: Realizar preguntas sobre