Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Los alumnos producirán diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el tema de la escritura colectiva a través del dictado.


• Explicar la importancia de la escritura y la comunicación escrita en la sociedad actual.


• Plantear el problema identificado: los alumnos no producen textos amplios y coherentes.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que conocen (narrativos, descriptivos, informativos, etc.).


• Presentar diferentes ejemplos de textos escritos (cuentos, cartas, noticias, etc.) y analizar sus características.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos dicten y escriban un texto colectivamente, tomando en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de producir textos colectivamente, tomando en cuenta el propósito y los destinatarios.


• Comentar las dificultades encontradas durante la actividad y cómo se pueden superar.

Sesión 2:

Introducción:

• Recordar el tema de la escritura colectiva a través del dictado.


• Revisar los tipos de textos vistos en la sesión anterior.


• Plantear el objetivo de la sesión: producir un texto narrativo colectivamente.

Desarrollo:

• Leer un cuento corto en voz alta, deteniéndose en las partes más importantes de la narración.


• Realizar una actividad en grupo donde los alumnos dicten y escriban colectivamente un texto n