Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

PDA: Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización y concientización sobre la importancia del cuidado del medio ambiente

• Presentación del problema: Existe poca o nula conciencia al cuidado del medio ambiente.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por medio ambiente y por qué es importante cuidarlo.


• Actividad 2: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué problemas pueden identificar en cada uno de ellos.


• Actividad 3: Ver un video corto sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y sus consecuencias negativas si no se realiza.


• Actividad 4: Realizar una discusión en grupo sobre el video y las imágenes proyectadas, identificando posibles causas locales de los problemas ambientales.

Sesión 2: Análisis de situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas

• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo o amenazas a los ecosistemas (contaminación del agua, deforestación, sobreexplotación de recursos, entre otros).


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas locales de cada una de las situaciones presentadas.


• Actividad 3: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo o amenaza. Cada grupo deberá investigar más a fondo sobre la situación asignada, ide