Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, como cilindros, pirámides y conos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no conocen los cuerpos geométricos y sus características.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Realizar una actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que nombren algunas figuras planas y cuerpos geométricos que conozcan.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar cada uno de los cuerpos geométricos a tratar: cilindros, pirámides y conos.


• Proporcionar a los alumnos materiales (hojas de papel, regla, lápiz, tijeras, pegamento) para que construyan desarrollos planos de cada figura tridimensional.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.


• Estar disponible para responder preguntas y brindar asistencia cuando sea necesario.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que presente sus desarrollos planos y expliquen cómo los construyeron.


• Realizar una reflexión en grupo sobre lo que se aprendió en la sesión y cómo se relaciona con los conocimientos previos.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior para refrescar la memoria de los alumnos.


• Presentar el problema interdisciplinario relacionado con los cuerpos geométricos y sus características: Los alumnos no conocen lo que son los cuerpos geométrico