La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Contaminantes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de interpretación de la Tabla periódica: Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con la interpretación de la Tabla periódica, ordenando elementos por número atómico y grupos, e identificando propiedades periódicas de los elementos.

   
   



2. Presentación oral sobre el comportamiento químico de un elemento representativo: Los estudiantes deberán realizar una presentación oral en la que identifiquen y expliquen las propiedades periódicas de un elemento representativo y cómo estas propiedades permiten inferir su comportamiento químico.

   
   

Sesión 1

Fase de inicio:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y su importancia en la química.


• Pregunta generadora: ¿Cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica?

Fase de desarrollo:

• Indagación: Los estudiantes investigarán y recopilarán información sobre la clasificación de los elementos en la Tabla periódica, prestando especial atención a los criterios de clasificación y las propiedades periódicas.


• Actividad en grupo: Los estudiantes se