Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Objetivo: Emplear alguno de estos sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema: Los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la ubicación en el espacio y en el tiempo para entender la historia de los pueblos antiguos.


• Proposición del problema: ¿Cómo recuerdas a tus seres queridos? Dia de muertos. Explorar la manera en que los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica honraban a sus difuntos.

Desarrollo:

• Presentación de información: Proyectar imágenes y videos que muestren aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y se les proporcionará material de lectura sobre los sistemas de ubicación en el espacio y en el tiempo de los pueblos antiguos.


• Investigación y análisis: Los equipos investigarán cómo los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica utilizaban sistemas como el calendario, la escritura y la arquitectura para ubicar aspectos de su vida cotidiana en el espacio y en el tiempo.


• Reflexión y discusión: Los equipos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre la importancia de estos sistemas para comprend