Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: explicar qué son las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad 1: realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Actividad 2: formar grupos y asignar a cada grupo una herramienta, máquina o instrumento para que investiguen sobre su función, proceso de cambio técnico y su importancia en la sociedad.


• Cierre: cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad 1: realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen diferentes herramientas o máquinas para realizar una tarea específica.


• Actividad 2: reflexionar sobre la importancia de delegar funciones en herramientas, máquinas e instrumentos para facilitar la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Cierre: resumen de lo aprendido y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Activid