Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Julissa Yaraselt Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en los que se pueden lastimar o lastimar a otras personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema del habla
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad introductoria: Los alumnos dibujarán situaciones de riesgo o accidentes en las que hayan estado involucrados o hayan presenciado.
- Compartir los dibujos en grupo y discutir las situaciones identificadas.
- Reflexionar sobre las consecuencias de los accidentes y situaciones de riesgo.
Sesión 2:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán situaciones de riesgo y accidentes, mientras que los demás tendrán que identificar las acciones que podrían evitarlos.
- Discutir las acciones de prevención identificadas y enfatizar su importancia.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Actividad: Realizar una lista de acciones de prevención de accidentes y situaciones de riesgo que los alumnos conozcan.
- Compartir las listas en grupo y ampliarlas con nuevas acciones.
Sesión 4:
- Recapitulación de los conocimientos adquiridos.
- Actividad: Elaborar un mural sobre medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo. Los alumnos utilizarán diferentes materiales artísticos y estéticos para representar las acciones de prevención.
- Reflexionar sobre la importancia de transmitir estos conocimientos a otras personas.
Sesión 5:
- Re