Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo: Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Materiales: Papel, lápices, cartulinas, marcadores, hojas de colores, pegamento.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy hablaremos sobre la importancia de tomar decisiones y ser creativos frente a los problemas que enfrentamos en nuestra vida diaria".
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán grupos de 4 personas.
   
   
   • Cada grupo recibirá una hoja de papel y un lápiz.
   
   
   • Se les pedirá que dibujen un problema común que enfrenten en su vida diaria.
   
   
   • Luego, deberán intercambiar los dibujos con otro grupo y analizarlo detenidamente.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá discutir en qué alternativas de solución podrían pensar frente al problema dibujado.
   
   
   • Se les pedirá que plasmen estas alternativas en una cartulina utilizando diferentes colores y formas.
   
   
   • Una vez terminadas, cada grupo presentará su cartel al resto de la clase, explicando las alternativas de solución encontradas.
   
   
   • Se abrirá un debate en el que los alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre las soluciones propuestas.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones y ser creativos ante los problemas.
   
   
   • Se enfatizará en la necesidad de analizar diferentes alternativas antes de tomar una decisión.
   
   
   • Se invitará a los alumnos a aplicar lo aprend