Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

SESIÓN 1: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Objetivo:

• Leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses para propiciar su disfrute.


• Desarrollar la fluidez y comprensión lectora.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Realizar una breve conversación sobre la importancia de la lectura y cómo puede ser divertido leer poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Pregunta disparadora: ¿Alguien ha leído o escuchado algún poema, canción o juego de palabras que le haya gustado?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de poemas, canciones y juegos de palabras: Proyectar en la pizarra o repartir hojas con diferentes textos para que los alumnos los lean en voz alta.
   
   
   • Lectura en voz alta: Invitar a varios alumnos a leer en voz alta los textos seleccionados, y fomentar la participación de todos los estudiantes.
   
   
   
   



3. Cierre (15 minutos):

   
   
   
   
   • Creación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un poema, una canción o un juego de palabras.
   
   
   • Presentación de las creaciones: Cada grupo deberá presentar su creación al resto de la clase.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Objetivo:

• Leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses para propiciar su disfrute.


• Desarrollar la fluidez y comprensión lectora.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, destacando las creaciones realizadas por los grupos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura exploratoria: Ofrecer a los alum