Educación integral en la sexualidad

Eduardo Millan
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Aula para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Educación integral en la sexualidad


Objetivo (PDA): Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Insuficiencia en la práctica de valores.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  1. Saludo y presentación de la clase.

  2. Actividad rompehielo: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán distintas situaciones relacionadas con la educación integral en la sexualidad y los valores.

  3. Reflexión inicial: ¿Qué entendemos por educación integral en la sexualidad? ¿Cuál es la importancia de practicar valores en este ámbito?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Dimensiones de la sexualidad



  1. Presentación del tema: Explicar las diferentes dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras).

  2. Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una de las dimensiones de la sexualidad asignada. Deben identificar características, influencias y ejemplos de cómo estas dimensiones se ven reflejadas en la vida real.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión en torno a las dimensiones de la sexualidad.

  4. Cierre de la sesión: Recapitulación de lo aprendido y asignación de una tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2: Relaciones en favor del bienestar



  1. Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán brev