Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Plan de clase

Planeación de clase - Historia
Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las migraciones que conocen y los motivos que las impulsan.


• Mostrar imágenes o videos cortos que representen diferentes migraciones a lo largo de la historia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una serie de preguntas para investigar sobre un caso específico de migración en la historia.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el caso asignado.


• Fomentar el uso de diversas fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.


• Los grupos deberán analizar la información recopilada y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación, destacando los procesos históricos relevantes y los motivos que impulsaron la migración.


• Fomentar la participación de los demás alumnos mediante preguntas y comentarios.


• Realizar una reflexión final sobre la importancia de comprender los procesos históricos de migración para entender la realidad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Hacer una recapitulación de la sesión anterior, recordando los casos de migración estudiados y los motivos que los impulsaron.


• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "No conocer cómo se comprenden los procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios".


• Motivar a los alumnos a buscar soluciones al problema planteado.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos diversos r