Introducción al tema y exploración de la creatividad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la creatividad

Objetivo de la sesión: Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.

Duración: 45 minutos

Recursos necesarios: Pizarra, marcadores, papel y lápices para los alumnos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos): Presentación del tema y motivación

• Saludar a los estudiantes y preguntarles si les gusta leer y escribir.


• Comentar brevemente que en esta clase van a aprender sobre la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Motivar a los estudiantes preguntándoles si les gustaría ser capaces de crear sus propias obras literarias.


• Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras para despertar su interés.


• Plantear la problemática de que muchos niños tienen dificultades para leer y comprender lo que leen, y que a través de la creación de textos literarios podemos mejorar en estas habilidades.

2. Desarrollo (25 minutos): Ejercicios de creatividad y exploración

• Explicar brevemente las características de los poemas, las canciones y los juegos de palabras.


• Realizar ejercicios de creatividad, como pedir a los estudiantes que inventen una rima o completen una frase.


• Dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que creen un poema, una canción o un juego de palabras en base a un tema dado.


• Brindar apoyo y orientación a los estudiantes durante su creación.

3. Cierre (10 minutos): Reflexión y conclusiones

• Pedir a los grupos que compartan sus creaciones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre el significado y las características de los textos cread