Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales

Mariana Cordova
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente algunos ejemplos de conflictos territoriales en México en el pasado o el presente vinculados con la disposición, obtención, despojo de recursos, diferencias económicas, políticas, culturales, indefinición de límites territoriales, para valorar las relaciones de justicia, respeto, colaboración, reciprocidad y convivencia armónica, que deben existir entre las personas y países para promover la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales


Objetivo:
Analizar críticamente algunos ejemplos de conflictos territoriales en México en el pasado o el presente vinculados con la disposición, obtención, despojo de recursos, diferencias económicas, políticas, culturales, indefinición de límites territoriales, para valorar las relaciones de justicia, respeto, colaboración, reciprocidad y convivencia armónica, que deben existir entre las personas y países para promover la cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque interdisciplinario: Incorporación del problema "Conflictos en la comunidad"


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la cultura de paz y los conflictos territoriales



  • Introducción a la cultura de paz: definición y características.

  • Presentación del problema "Conflictos en la comunidad" y su relación con la cultura de paz.

  • Actividad grupal: identificar y analizar conflictos territoriales en la comunidad.

  • Discusión en grupo: ¿qué causas pueden generar estos conflictos? ¿cómo se pueden resolver? ¿qué valores y actitudes son necesarios para promover la cultura de paz en estos casos?


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de conflictos territoriales en México



  • Actividad de investigación en grupos: selección de un conflicto territorial en México (pasado o presente) y recopilación de información sobre sus causas, desarrollo y resolución. Los conflictos pueden estar relacionados con la disposición, obtención, despojo de recursos, diferencias económicas, políticas, culturales, indefinición de límites territoriales.

  • Presentación de los resultados de la investigación en for