Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comenzar la sesión con una charla sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes que ocurren en la comunidad.


• Debate sobre los oficios y saberes de la comunidad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los diferentes oficios y saberes que existen en su comunidad.


• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un oficio o saber específico de la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deben investigar sobre el oficio o saber asignado y preparar una breve presentación para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los oficios y saberes: Cada grupo presenta su investigación al resto de la clase, explicando en qué consiste el oficio o saber, su importancia y dónde se puede encontrar en la comunidad.


• Reflexión en grupo: Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos compartan sus ideas, preguntas o reflexiones sobre el oficio o saber presentado.


• Tarea: Los alumnos deben entrevistar a una persona de la comunidad que se dedique al oficio o saber presentado y hacerle preguntas sobre su trabajo. Deben registrar las respuestas para la próxima sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las entrevistas: Los alumnos comparten en grupos las