Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Tema: Introducción al estudio de los números
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Los números y su relación con la cantidad.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de distintos objetos y preguntar a los alumnos cuántos objetos ven en cada imagen.


• Discusión en grupo: ¿Cómo podemos expresar la cantidad de objetos que vemos?


• Introducción a la sucesión numérica: Explicar qué es una sucesión numérica y su importancia para relacionar los números y la cantidad.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben formar grupos y crear una sucesión numérica hasta el número 100, relacionando cada número con una cantidad de objetos.

Sesión 2:
Tema: La sucesión numérica ascendente y descendente
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de la sucesión numérica para relacionar números y cantidad.


• Actividad de indagación: Los alumnos deben formar grupos y crear una sucesión numérica ascendente hasta el número 200, relacionando cada número con una cantidad de objetos. Luego, deben crear una sucesión numérica descendente desde el número 200.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su sucesión numérica y se discuten las diferentes estrategias utilizadas para relacionar los números y la cantidad.

Sesión 3:
Tema: Sucesión numérica hasta 1000
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia de la sucesión numérica ascendente y desc