"Cuidemos nuestro medio ambiente"

17DJN0315F -
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa lo que supone sucedería si se alteran las condiciones de la naturaleza por las acciones de las personas, por ejemplo, al contaminarla o dañarla.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: "Cuidemos nuestro medio ambiente"


Sesión 1:
Tema: Los seres vivos y su relación con el medio ambiente
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán los seres vivos y comprenderán cómo su interacción con el medio ambiente es fundamental para su supervivencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los seres vivos y cómo se relacionan con el medio ambiente".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los seres vivos y su importancia.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Observación de imágenes de distintos seres vivos y sus características.

    • Explicación de cómo los seres vivos obtienen alimentos, agua y aire, y cómo se relacionan con otros seres vivos y el entorno.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad práctica: los alumnos dibujarán y colorear un ser vivo y lo relacionarán con su entorno.

    • Reflexión final: ¿Por qué los seres vivos son importantes para el medio ambiente?




Sesión 2:
Tema: Los procesos naturales y su impacto en el medio ambiente
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán cómo los procesos naturales son fundamentales para el equilibrio del medio ambiente y cómo pueden ser afectados por las acciones de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior: ¿Qué aprendimos sobre los seres vivos y su relación con el medio ambiente?

    • Presentación del nuevo tema: "Hoy vamos a hablar sobre los procesos naturales y cómo podemos cuidarlos".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de los principales procesos naturales (ciclo del agua, fotosíntesis, polinización, etc.).

    • Reflexión sobre cómo la