Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Ana Arenas
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Alumnos.


Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas para identificar qué es una nota informativa y para qué se utiliza.

  3. Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes para investigar sobre el proceso de elaboración de una nota informativa, las características que debe tener y los diferentes formatos en los que se puede difundir.

  4. Cada grupo debe presentar su investigación y compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de elaborar y difundir notas informativas en la escuela y en la comunidad.


Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Explicación de los diferentes soportes en los que se pueden difundir notas informativas (periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet).

  3. División de los alumnos en grupos de trabajo, asignando a cada grupo uno de los soportes mencionados.

  4. Cada grupo deberá planificar y elaborar una nota informativa de interés para la comunidad escolar, teniendo en cuenta las características del soporte asignado.

  5. Presentación de las notas informativas elaboradas por cada grupo.


Sesión 3:


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Distribución de