Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Sin Internet

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan unidades de medición en el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Generar una lista en el pizarrón con las respuestas de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar una breve introducción sobre las unidades de medición en Física y su importancia en la vida diaria.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de situaciones cotidianas en las que se requiere medir algo (por ejemplo: longitud de una habitación, tiempo de preparación de una comida, temperatura de una bebida, etc.).


• Cada grupo deberá seleccionar una situación, identificar la unidad de medida correspondiente y justificar su elección.


• Los grupos deberán socializar sus respuestas y explicar el porqué de su elección.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar unidades de medida en diferentes contextos.


• Plantear un reto a los alumnos: buscar y traer ejemplos de situaciones en las que se utilicen unidades de medida en su comunidad.


• Anunciar que en la siguiente clase se trabajará en base a los ejemplos recopilados por los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de situaciones cotidianas: Se evaluará la capacidad de los alumnos para ident