Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Subtema: Reconstruyendo aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y política de los pueblos de Mesoamérica.

Problema a atender: Los alumnos desconocen aspectos de economía, cultura, sociedad y agricultura de Tabasco y la importancia que estos tienen en su vida diaria.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema, resaltando la importancia de conocer y comprender los aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos de Mesoamérica.


• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y política de los pueblos de Mesoamérica para entender mejor nuestra propia realidad?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los aspectos económicos, culturales, sociales y políticos de los pueblos de Mesoamérica, centrándose específicamente en la región de Tabasco.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc. para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la colaboración entre los miembros de cada grupo y la consulta de diferentes fuentes de información.


• Supervisar y apoyar a los grupos durante el proces