"Promoviendo una cultura democrática: Los principios éticos y su importancia en la vida cotidiana"

Plan de clase

Título de la clase: "Promoviendo una cultura democrática: Los principios éticos y su importancia en la vida cotidiana"

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Argumentar en favor del cumplimiento de los principios éticos y analizar de forma crítica los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Breve explicación de los conceptos clave: cultura democrática, principios éticos, acuerdos, normas y leyes democráticas.

Desarrollo de la problemática (25 minutos):

• Presentación de un problema real relacionado con la falta de cumplimiento de los principios éticos en la vida cotidiana.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y entrega de un caso relacionado con el problema planteado.


• Los grupos deben analizar el caso, identificar los principios éticos involucrados, y elaborar argumentos en favor de su cumplimiento y los beneficios que aportan.

Plenaria (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus argumentos ante el resto de la clase.


• Se fomenta el debate y la reflexión crítica sobre los beneficios de cumplir los principios éticos en la vida cotidiana.

Cierre (5 minutos):

• Síntesis de los principales puntos discutidos en la clase.


• Reflexión individual sobre la importancia de cumplir los principios éticos y su impacto en los diferentes ámbitos de la vida.

Sesión 2:

Recapitulación (5 minutos):

• Breve recordatorio de la clase anterior y los puntos principales discutidos.

Actividad práctica (25 min