Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA):

• Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y preguntarles si les gusta leer y escuchar poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Realizar una breve actividad para conocer sus gustos e intereses en relación a la lectura.
   
   
   • Explicar que en esta clase trabajarán en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar diferentes poemas, canciones y juegos de palabras, de distintos estilos y temáticas.
   
   
   • Leer en voz alta algunos de ellos para que los alumnos los escuchen y se familiaricen con el ritmo y la entonación.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus impresiones y opiniones sobre los textos presentados.
   
   
   • Proporcionar materiales y recursos (papel, lápices, marcadores, etc.) para que los alumnos comiencen a crear sus propios poemas, canciones o juegos de palabras.
   
   
   • Brindar apoyo individualizado a aquellos alumnos que lo necesiten.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a algunos alumnos a compartir sus creaciones con el resto de la clase.
   
   
   • Hacer una reflexión final sobre la importancia de la lectura y la creación literaria para el disfrute personal.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior y preguntarles si han creado nuevos poemas, canciones o juegos de palabra