Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar (45 minutos)

• Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el Sistema Solar y motivar su interés en el tema.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos materiales como libros, revistas o recursos en línea para que investiguen sobre los componentes del Sistema Solar y sus características. Los alumnos deben tomar notas de lo que encuentren.


• Discusión en grupo: Formar equipos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan la información que encontraron. Fomentar la participación de todos los alumnos y generar preguntas de reflexión.

Sesión 2: Representación del Sistema Solar (45 minutos)

• Actividad de creación: Proporcionar materiales como cartulinas, papel, lápices de colores y plastilina. Pedir a los alumnos que elijan uno de los componentes del Sistema Solar y creen un modelo en 3D que represente sus características. Pueden usar la información recolectada en la sesión anterior.


• Exposición y explicación: Los alumnos presentarán sus modelos al grupo y explicarán las características del componente que representaron. Fomentar las preguntas y la discusión entre los alumnos.

Sesión 3: A