Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Lectura y escritura

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio

• Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué es un texto literario y ejemplos de textos literarios que ellos conocen.


• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los estudiantes que realizarán un proyecto comunitario donde analizarán diferentes textos literarios de su elección y compartirán su juicio estético en la comunidad.


• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes los diferentes géneros literarios y sus características principales. Realizar ejemplos de textos literarios y analizarlos en conjunto.

Fase 2: Desarrollo

• Sesiones 1 a 4: Investigación y análisis de textos literarios

  
  
  
  
  • Los estudiantes seleccionarán un género literario de su elección.
  
  
  • Deberán investigar y leer diferentes textos literarios de ese género.
  
  
  • Realizarán un análisis de cada texto, identificando elementos como la trama, los personajes, el lenguaje utilizado, entre otros.
  
  
  • Compartirán sus hallazgos con el grupo en forma de pequeñas exposiciones.
  
  
  • Se fomentará la discusión y el debate sobre los juicios estéticos expresados por los estudiantes.
  
  
  
  



• Sesiones 5 a 7: Preparación de la actividad comunitaria

  
  
  
  
  • Los estudiantes deberán seleccionar uno de los textos literarios analizados para presentarlo a la comunidad.
  
  
  • Prepararán u