Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Sesión 1:

Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Actividades:

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se abordará en la clase.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta el nombre de un familiar y una cualidad o característica que admira en esa persona.
   
   
   
   



2. Actividad de grupo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar a cada grupo una serie de tarjetas con diferentes roles que desempeñan los integrantes de una familia (padre, madre, hermanos, abuelos, etc.).
   
   
   • Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre el papel que desempeña cada integrante de la familia y cómo contribuyen al desarrollo personal y afectivo de los demás miembros.
   
   
   • Animar a los grupos a compartir sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Plenaria y reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los estudiantes a compartir las conclusiones de sus grupos.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre la importancia de la familia como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
   
   
   • Realizar preguntas abiertas que promuevan el pensamiento crítico, como: ¿Qué harían sin sus familias? ¿Cómo se sentirían? ¿De qué manera pueden retribuir a sus familias todo lo que les brindan?
   
   
   
   

Sesión 2:

Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y la aportación de sus integrantes para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los estudiantes