¡Actívate y cuídate!
Bertha Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Título: ¡Actívate y cuídate!
Objetivo general de la planeación: Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Conociendo los estilos de vida activos y saludables
Tiempo: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y motivación: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de tener un estilo de vida activo y saludable. ¿Quiénes saben qué significa esto?"
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus conocimientos y experiencias previas sobre estilos de vida activos y saludables.
- Presentación del problema: "En nuestra escuela, algunos alumnos no realizan actividades físicas de manera cotidiana. ¿Cómo podemos ayudarles a cambiar esto?"
Desarrollo (25 minutos):
- Explicación del concepto de estilos de vida activos y saludables: Importancia de la actividad física para el bienestar y cuidado de la salud.
- Ejemplos de actividades físicas cotidianas: Caminar, correr, jugar al aire libre, practicar deportes, etc.
- Reflexión y discusión en grupos: ¿Qué actividades físicas realizan de manera cotidiana? ¿Cómo se sienten después de hacer ejercicio?
- Selección de actividades físicas para promover entre los alumnos de la escuela.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las actividades físicas seleccionadas por los grupos.
- Reflexión final: ¿Cómo podemos promover los estilos de vida activos y saludables en nuestra escuela?
Sesión 2: Diseñando una campaña de promoción
Tiempo: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la