Exposición sobre temas diversos
Nicole Salinas
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición
- Presentar el tema de la exposición: "Problemas de igualdad en nuestra comunidad".
- Explicar la importancia de hablar sobre la igualdad y cómo puede afectar a nuestra comunidad.
- Invitar a los alumnos a elegir un subtema relacionado con la igualdad para su exposición.
- Proporcionar una lista de posibles subtemas (por ejemplo: igualdad de género, igualdad racial, igualdad de oportunidades) y permitir que los alumnos elijan uno.
- Pedir a los alumnos que planifiquen su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo y la realización de apuntes.
Sesión 2: Investigación y elaboración de materiales
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre su subtema de igualdad.
- Dar tiempo en clase para que los alumnos realicen la investigación y elaboren sus materiales de apoyo (por ejemplo, presentaciones de diapositivas, carteles, maquetas, etc.).
- Recordar a los alumnos la