La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Observar y conversar con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema "Animales de granja"

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar y descubrir qué animales viven en una granja".
   b. Generar un diálogo inicial para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los animales de granja.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Mostrar imágenes y videos de diferentes animales de granja, como vaca, cerdo, gallina, etc.
   b. Realizar preguntas a los alumnos para fomentar su curiosidad: ¿Cómo creen que se llaman estos animales?, ¿Qué comen?, ¿Quién los cuida?
   c. Invitar a los alumnos a compartir sus hipótesis y descubrimientos sobre los animales de granja.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas sobre lo aprendido.
   b. Organizar un juego de memoria con tarjetas de animales de granja para reforzar el conocimiento adquirido.

   
   

Sesión 2: Visita virtual a una granja

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los animales de granja.
   b. Presentar el tema de la visita virtual a una granja.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Realizar una visita virtual a través de un video o imágenes de una granja.
   b. Observar cómo son las instalaciones de la granja y cómo se cuidan a los animales.
   c. Fomentar la