El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de secundaria
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Por qué es importante resolver los conflictos de manera pacífica?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas a la pregunta disparadora.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de conflicto y su relación con la convivencia humana.


• Introducción a la cultura de la paz y su importancia en la resolución pacífica de conflictos.


• Presentación de casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, analizando sus causas y consecuencias.


• Realización de una actividad donde los alumnos deban identificar estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar las causas y consecuencias del acoso escolar en la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos y reflexiones abordados.


• Presentación de la tarea asignada: investigar las causas y consecuencias del acoso escolar en la escuela.

Desarrollo:

• Realización de una encuesta entre los alumnos para obtener información sobre el acoso escolar en la escuela.


• Análisis de los resultados de la encuesta y discusión sobre las causas y consecuencias del acoso escolar, involucrando aspectos éticos y de convivencia.

Vinculación con artes:

• Presentación de obras