Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Desconocimiento de las rectas notables

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se inicia la clase explicando a los estudiantes el objetivo de la lección y la importancia de conocer y utilizar las rectas notables en la construcción de figuras planas y cuerpos.


• Activación de conocimientos previos: Se realiza una actividad en la que los estudiantes expresen lo que saben acerca de las rectas notables y se discute en grupo las respuestas.


• Planteamiento del problema: Se presenta el problema de desconocimiento de las rectas notables y se motiva a los estudiantes a encontrar soluciones a través de la construcción y análisis de figuras planas y cuerpos.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y experimentación: Los estudiantes trabajan en grupos para realizar diferentes construcciones utilizando la regla y el compás, como trazar el punto medio de un segmento y la mediatriz de un segmento. Se les proporciona material de apoyo, como libros de geometría y ejemplos de construcciones paso a paso.


• Práctica guiada: El docente realiza una construcción en el pizarrón, explicando cada paso y resolviendo las dudas que puedan surgir. Los estudiantes toman notas y siguen el proceso.


• Aplicaciones prácticas: Se plantean situaciones reales en las que las rectas notables son necesarias, como la construcci