Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género en las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades, para tomar decisiones respecto de aquellos que inciden positivamente en el bienestar de todas y todos.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y generar un espacio de confianza.
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la cual cada alumno se presente y comparta una responsabilidad que tiene en su casa.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Proyectar una imagen que represente diferentes roles de género en la familia, la escuela y la comunidad.
   
   
   • Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema, por ejemplo: ¿Qué responsabilidades tienen las mujeres en la familia? ¿Y los hombres? ¿Es justo que haya diferencias en las responsabilidades por género?
   
   
   
   



3. Desarrollo de conceptos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de equidad de género y su importancia para el bienestar de todas y todos.
   
   
   • Presentar ejemplos de estilos de relación y distribución de responsabilidades que promueven la equidad de género en la familia, la escuela y la comunidad.
   
   
   
   



4. Reflexión y debate (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños para que discutan acerca de los estilos de relación y distribución de responsabilidades que han observado en su entorno familiar.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir sus reflexiones con el resto de la clase y se fomentará el debate respetuoso.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos y destacar la importancia