El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de interacción social entre estudiantes.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación de la actividad


• Breve introducción sobre la importancia del tema


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de salud y los riesgos del consumo de drogas

Desarrollo:

• Formación de grupos de cuatro estudiantes


• Proporcionar a cada grupo un caso hipotético de un adolescente que está experimentando presiones sociales y se encuentra en riesgo de consumir drogas


• Los estudiantes deberán investigar en internet, libros o entrevistar a especialistas para responder a las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Qué es la autoestima y por qué es importante para prevenir el consumo de drogas?
  
  
  2. ¿Qué es la autorregulación y cómo puede ayudar a evitar el consumo de drogas?
  
  
  3. ¿Qué es el autocuidado y cómo se relaciona con la prevención del consumo de drogas?
  
  
  4. ¿Qué es la asertividad y cómo puede ser útil en la prevención del consumo de drogas?
  
  
  
  

Cierre:

• Los grupos presentarán sus respuestas y conclusiones al resto de la clase


• Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios


• Reflexión sobre la importancia de promover la autoestima, la autorregulación, el autoc