Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de identificar las aportaciones de la ciencia y la tecnología.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio (10 min):

1. Saludo y revisión de tareas pendientes.


2. Introducción del tema y motivación: Presentar una imagen o video que muestre un avance científico o tecnológico importante y preguntar a los alumnos si saben cuál fue su origen y su impacto en la sociedad.

Desarrollo (35 min):

1. Explicación de los conceptos clave: hitos, aportes de diferentes pueblos y culturas, satisfacción de necesidades humanas, implicaciones en la naturaleza.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico. Cada grupo investigará y documentará un aporte histórico importante en ese ámbito.


4. Los grupos presentarán sus hallazgos al re