Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: 4º de Primaria
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (Introducción al tema - 45 minutos)

• Presentación del tema: introducir a los alumnos al estudio de los números, explicando su importancia y aplicaciones en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: presentar a los alumnos una serie de números desordenados y pedirles que los ordenen de menor a mayor en forma ascendente y de mayor a menor en forma descendente.


• Indagación guiada: plantear preguntas a los alumnos que los lleven a reflexionar sobre la sucesión numérica y su orden.

Sesión 2 (Valor posicional - 45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica.


• Actividad de exploración: proporcionar a los alumnos materiales manipulativos para que formen números y exploren el valor posicional de cada cifra.


• Indagación guiada: plantear preguntas a los alumnos que los lleven a descubrir el concepto de valor posicional.

Sesión 3 (Nomenclatura de números - 45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el valor posicional.


• Actividad de exploración: proporcionar a los alumnos tarjetas con números escritos y pedirles que los lean en voz alta y los ordenen de menor a mayor.


• Indagación guiada: plantear preguntas a los alumnos que los lleven a reflexionar sobre la