La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema: Desconocen cómo es una granja, el cuidado y respeto a los animales, mostrando interés, datación y curiosidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el tema de la exploración e investigación del mundo y se les explicará que durante las siguientes sesiones se trabajarán en torno a la granja y los animales.


• Actividad inicial: Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de las granjas y los animales.


• Presentación del problema: Se planteará el problema de desconocer cómo es una granja y el cuidado y respeto a los animales.


• Actividad de observación: Se mostrarán imágenes y videos de diferentes granjas y se fomentará la observación y descripción de los elementos presentes.


• Actividad de indagación: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les proporcionará materiales como paja, plastilina y animales de juguete para que construyan una representación de una granja.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se retomarán las ideas principales de la sesión anterior y se revisarán las construcciones de las granjas realizadas por los alumnos.


• Actividad de investigación: Se organizará una visita a una gran