Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Roxana Siari Plata
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Problemas de la salud.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al sistema digestivo y su importancia.



  • Presentar el tema del sistema digestivo y su importancia para la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen y su función en el cuerpo.

  • Mostrar imágenes y videos simples que ilustren el sistema digestivo y sus órganos principales.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar los órganos del sistema digestivo en un modelo anatómico.

  • Reflexionar sobre la importancia de una buena alimentación y la relación con la salud.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Proceso de digestión y absorción de los alimentos.



  • Repasar los órganos del sistema digestivo y sus funciones principales.

  • Explicar el proceso de digestión y absorción de los alimentos, haciendo énfasis en cada etapa (ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos).

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos utilizando materiales como papel, cartulina y pegamento.

  • Resolver dudas y reforzar conceptos clave.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Relación entre