"Fortaleciendo la comunidad a través de la lectura y la escritura"

Juan Carlos
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, para compartir su importancia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Fortaleciendo la comunidad a través de la lectura y la escritura"


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad y sus necesidades (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos indagarán acerca de las necesidades y prácticas culturales de su comunidad para comprender su importancia y promover la satisfacción de las mismas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.

    • Actividad motivadora: Los alumnos escribirán en una hoja sus necesidades más importantes y las compartirán en voz alta.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad 1: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de una comunidad.

    • Actividad 2: Cada equipo seleccionará una necesidad y realizará una investigación en casa sobre esa necesidad en su comunidad (entrevistas a familiares, observación, etc.).

    • Actividad 3: Los equipos presentarán sus resultados de investigación y compartirán la importancia de satisfacer esa necesidad para mejorar la comunidad.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar en comunidad y satisfacer las necesidades de todos.

    • Asignación de tarea: Los alumnos deberán escribir un texto corto sobre cómo pueden contribuir a satisfacer una necesidad de su comunidad.




Sesión 2: Fortaleciendo habilidades a través de la lectura y la escritura (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos mejorarán sus habilidades de comprensión lectora, resolución de problemas, operaciones básicas y redacción a través de actividades interdisciplinares.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10