Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Nancy Vásquez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Tema: Impacto ambiental y cuidado de la naturaleza
Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Pregunta motivadora: ¿Qué es la naturaleza? ¿Por qué es importante cuidarla?
- Discusión grupal: Los alumnos compartirán sus ideas sobre la importancia de la naturaleza y por qué debemos cuidarla.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación del problema: Los alumnos están en proceso de conocer acerca de los impactos ambientales que hay en nuestro planeta y poder contribuir a su cuidado.
- Lectura en voz alta de un cuento o historia relacionada con el impacto ambiental y la necesidad de cuidar la naturaleza.
- Discusión sobre el cuento: Los alumnos comentarán sobre las acciones de los personajes y cómo podrían contribuir a cuidar la naturaleza en su vida diaria.
- Lluvia de ideas: Los alumnos harán una lista de acciones que podrían llevar a cabo para cuidar la naturaleza.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final: Los alumnos responderán las siguientes preguntas en sus cuadernos: ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza? ¿Cómo podemos contribuir al cuidado de la naturaleza?
- Tarea: Los alumnos deberán realizar una actividad en casa con su familia que promueva el cuidado de la naturaleza, como reciclar o ahorrar agua.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesi