Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Alexa Medina
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de asistencia.

  • Breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Presentación del problema a trabajar de manera interdisciplinar: Reglamento deportivo.

  • Motivación: mostrar a los alumnos un cuento o novela que contenga elementos estéticos interesantes y que puedan disfrutar.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicación de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos: personajes, escenarios, tiempo, trama, lenguaje figurado, entre otros.

  • Realización de actividades prácticas para identificar y analizar los elementos y recursos estéticos en cuentos y novelas seleccionados.

  • Apoyo de recursos visuales y audiovisuales para facilitar la comprensión y ejemplificar los conceptos.

  • Trabajo en equipo para reforzar el aprendizaje y fomentar la participación activa de los alumnos.

  • Integración del problema del reglamento deportivo en el desarrollo de la clase, relacionando los elementos estéticos con la importancia de la comunicación clara y precisa en la redacción de un reglamento.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Retroalimentación sobre los conceptos aprendidos y su aplicación en la interpretación y disfrute de cuentos y novelas.

  • Reflexión sobre la relación entre los elementos esté