Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en Educación Física - Tema: Interacción motriz

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la INTERACCIÓN

Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de la interacción en las actividades deportivas.


• Introducción al problema de la INTERACCIÓN: Presentar situaciones hipotéticas donde la falta de interacción puede afectar el desarrollo de un juego o actividad deportiva.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de conceptos clave relacionados con la interacción motriz, como cooperación, comunicación, trabajo en equipo, entre otros.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad deportiva específica (por ejemplo, fútbol, baloncesto, voleibol). Cada grupo deberá realizar la actividad y enfocarse en la interacción motriz, resolviendo situaciones problemáticas de falta de interacción.


• Observación y retroalimentación por parte del docente sobre la interacción motriz de cada grupo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la interacción motriz en el desarrollo de las actividades deportivas.


• Actividad práctica: Realizar juegos o actividades deportivas que fomenten la interacción motriz, como juegos de relevos, juego del pañuelo, entre otros.


• Observación y retroalimentación por parte del docente s