Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Y tú, ¿cómo recuerdas a tus seres queridos? Noviembre día de muertos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los estudiantes y explicarles brevemente el tema a tratar en la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes teorías que explican el poblamiento original de América.


3. Introducir la problemática del recuerdo de los seres queridos en el contexto del día de muertos en México.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.


2. Entregar a cada grupo una ficha con una teoría diferente sobre el poblamiento original de América.


3. Solicitar a los grupos que investiguen y analicen la teoría asignada, identificando sus fundamentos, argumentos y posibles críticas.


4. Pedir a los grupos que discutan y tomen postura sobre la teoría asignada, argumentando su posición.


5. Cada grupo deberá preparar una breve presentación de su teoría y postura para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo realizará su presentación, exponiendo los puntos más relevantes de la teoría asignada y su postura al respecto.


2. Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes, permitiendo la formulación de preguntas y comentarios.


3. Realizar una reflexión final sobre la importancia de comprender e investigar las teorías que explican el poblamiento original de A