La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Ruben Elohim Castillo
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Comprender el actual orden mundial
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de metrópolis y sistemas de dominación.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Los estudiantes se dividirán en grupos de 4 o 5 personas.
- Se les dará un caso de estudio sobre la disputa de un país hegemónico por la posesión de un territorio en América.
- Cada grupo deberá investigar y analizar el caso, identificar los intereses y motivaciones del país hegemónico, y elaborar una presentación para exponer sus conclusiones al resto de la clase.
- Los grupos presentarán sus conclusiones y se abrirá un debate en clase.
Sesión 2:
- Se repetirá el mismo procedimiento, pero esta vez los casos de estudio serán sobre la disputa de un país hegemónico por la posesión de un territorio en África.
- Los grupos presentarán sus conclusiones y se abrirá un debate en clase.
Sesión 3:
- Se repetirá el mismo procedimiento, pero esta vez los casos de estudio serán sobre la disputa de un país hegemónico por la posesión de un territorio en Asia.
- Los grupos presentarán sus conclusiones y se abrirá un debate en clase.
Fase 3: Cierre
- Recapitulación de lo aprendido a lo largo de las tres sesiones.
- Reflexión sobre la relación entre la