"Nuestra comunidad: aprendiendo juntos para un bienestar común"

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestra comunidad: aprendiendo juntos para un bienestar común"

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.

Problema a atender:
Las dificultades para seguir las reglas y los protocolos escolares, retar a las figuras de autoridad y las consecuencias negativas que esto conlleva.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Enfoque:
Inclusión y interculturalidad crítica

Duración:
3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Comprendiendo nuestra comunidad y las reglas de convivencia

Objetivo:

• Identificar y comprender la importancia de las reglas y los protocolos escolares para el bienestar común.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué reglas consideran importantes en ella.


2. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos y buscarán información sobre las reglas y protocolos escolares, su importancia y las consecuencias de no seguirlas.


3. Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá lo que investigó y se realizará una puesta en común de las ideas principales.


4. Reflexión y debate: Se promoverá un debate sobre las consecuencias negativas de no seguir las reglas y los protocolos escolares, fomentando la participación de todos los alumnos.


5. Cierre de la sesión: Se realizará una síntesis de lo aprendido y se plantearán preguntas para reflexionar en casa.

Sesión 2:
Tema: Colaboración y participación en la comunidad

Objetivo:

• Fomentar la colaboración y participación de los alumnos en el desarrollo sus