Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que conocen y su importancia en los procesos técnicos.


• Introducir el concepto de energía sostenible y la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Presentar el problema: fallas en el suministro eléctrico y cómo afecta a la sociedad.


• Realizar una actividad de investigación en grupos para recopilar información sobre las causas y consecuencias de las fallas en el suministro eléctrico.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de buscar alternativas sustentables para solucionar este problema.

Sesión 2: Análisis de fuentes de energía en los procesos técnicos (45 minutos)

• Revisar en grupo las fuentes de energía más utilizadas en los procesos técnicos (electricidad, combustibles fósiles, energías renovables, etc.).


• Investigar en grupos sobre las implicaciones ambientales y sociales de cada fuente de energía.


• Realizar una discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada fuente de energía en términos de sustentabilidad.


• Reflexionar sobre posibles alternativas sustentables en los procesos técnicos.

Sesión 3: Análisis de casos reales (45 minutos)

• Analizar en grupos casos reales de empresas o instituciones que han implementado alternativas sustentables en sus procesos técnicos.


• Discutir en grupo los beneficios y desafíos de estas alternativas sustentables.


• Reflexionar sobre cómo se relacionan estos casos con e