Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Motivación: mostrar a los alumnos imágenes de diferentes lugares, objetos y costumbres antiguas y preguntarles si reconocen algo.

2. Presentación del problema (15 minutos)

• Planteamiento del problema: "Imagina que un día tus abuelos te cuentan historias sobre cómo era su vida cuando eran niños, o cómo eran las cosas en el lugar donde vivían. ¿Qué te gustaría saber sobre esos cambios?"


• Discusión en grupo sobre las preguntas que les gustaría hacer y las cosas que les gustaría conocer.

3. Investigación (20 minutos)

• Distribución de fotografías antiguas y objetos a los alumnos.


• Los alumnos en grupos pequeños deben observar las fotografías y objetos y hacer preguntas sobre los cambios que ven.


• Cada grupo elige un representante para compartir sus preguntas con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordar las preguntas que se plantearon en la sesión anterior.


• Hacer una lista en el pizarrón de las preguntas que se van a investigar.

2. Investigación (25 minutos)

• Los alumnos trabajan en grupos para investigar las respuestas a las pregunta