Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Objetivo: Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo, y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos puedan manifestar su creatividad en inglés.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


2. Mostrar un video corto o presentación sobre la diversidad de lenguas en el mundo y su relación con la identidad cultural.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles un idioma en particular.


2. Cada grupo investigará sobre el idioma asignado, incluyendo su historia, cambios lingüísticos y su impacto en la cultura y la sociedad.


3. Cada grupo preparará una presentación en inglés utilizando diferentes textos (entrevistas, artículos, poemas, etc.) que promuevan la preservación y conservación de su idioma asignado.


4. Los alumnos también deberán incluir elementos creativos en su presentación, como canciones, bailes o imágenes relacionadas con el idioma y la cultura.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, promoviendo la participación de todos los miembros.


2. Después de cada presentación, se abrirá un espacio de debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de los idiomas estudiados y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.