Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Objetivo (PDA):
Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: No se logra identificar el problema que pasa en el medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
  
  
  • Motivación: Mostrar imágenes de animales y plantas en peligro de extinción y preguntar a los alumnos si saben por qué están en peligro.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  

  • Actividad 1: Observación y discusión (15 minutos):

    
    
    
    
    • Proyectar imágenes de diferentes situaciones ambientales en la comunidad (contaminación, deforestación, residuos, etc.).
    
    
    • Los alumnos deben observar atentamente las imágenes y discutir en grupos pequeños cómo creen que afectan a las plantas, animales y personas.
    
    
    • Luego, cada grupo debe compartir sus conclusiones con el resto de la clase.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 2: Brainstorming (15 minutos):

    
    
    
    
    • En grupos pequeños, los alumnos deben hacer una lluvia de ideas sobre cómo podrían mejorar las condiciones ambientales que identificaron en la actividad anterior.
    
    
    • Cada grupo debe elegir una propuesta para compartir con la clase y argumentar por qué creen que sería efectiva.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron al analizar las imágenes y proponer soluciones.
  
  
  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un anima