Textos de divulgación científica para la elaboración de una propuesta de divulgación científica sobre la contaminación en las playas.

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica para la elaboración de una propuesta de divulgación científica sobre la contaminación en las playas.

PDA: Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Contaminación en las playas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la contaminación en las playas.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Presentación de textos de divulgación científica sobre la contaminación en las playas.


• Lectura y análisis de los textos en pequeños grupos.


• Identificación de los elementos característicos de la divulgación científica.


• Discusión y reflexión sobre la importancia de la divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Elaboración de una lista de posibles temas de divulgación científica relacionados con la contaminación en las playas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar a fondo un tema específico y buscar información relevante para la propuesta de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de la metodología del proyecto comunitario y su importancia para abordar el problema de la contaminación en las playas.


• Discusión sobre la importancia d